Montessorimetoden

Maria Montessori

Sidor

376

År

1909

Svårighetsgrad

Medel

Teman

pedagogik, utbildning, självständighet, barns utveckling

Det här är boken som startade en global rörelse. Montessorimetoden är Maria Montessoris egen berättelse om hur hon utvecklade sin pedagogik, vad hon observerade hos barn när vuxna slutade lägga sig i, och varför hon ansåg att det traditionella klassrummet gjorde mer skada än nytta.

Varför börja här

Det är grunden. Allt inom montessoripedagogiken kan spåras tillbaka till den här boken: den förberedda miljön, sinnesträning, åldersblandade klasser, idén att barn har en inre drivkraft att lära sig som vuxna behöver respektera snarare än styra. Senare verk som The Absorbent Mind och The Discovery of the Child fördjupar specifika aspekter, men Montessorimetoden ger dig hela bilden på ett ställe.

Det som gör boken fascinerande är att Montessori skriver både som forskare och berättare. Hon beskriver riktiga barn i riktiga klassrum, barn från Roms slumområden som, i rätt miljö, lärde sig läsa och skriva före fem års ålder. Boken är del manifest, del fallstudie, och den bär med sig entusiasmen hos någon som upptäckt något som förändrar allt.

Vad du kan förvänta dig

En blandning av filosofi och praktisk beskrivning. Montessori går igenom hur hennes klassrum är utformade, förklarar varför varje material finns och argumenterar för en fundamentalt annorlunda relation mellan lärare och barn. Delar av det vetenskapliga ramverket känns daterat, men kärnobservationerna om hur barn lär sig är fortfarande träffsäkra. Det läser mer som ett engagerat samtal än en akademisk text.

Läs vidare

Liknande författare