Emile, eller om uppfostran

Jean-Jacques Rousseau

Sidor

530

År

1762

Svårighetsgrad

Utmanande

Teman

utbildning, natur, frihet, barndom

Det här är boken som uppfann den moderna idén om barndom. Före Rousseau behandlades barn som små, bristfälliga vuxna. Emile föreslog något radikalt: låt barn vara barn och bygg utbildningen kring naturen snarare än lydnad.

Varför börja här

Emile står i centrum för allt Rousseau brydde sig om. Hans politiska filosofi, hans syn på naturen, hans kritik av civilisationen, hans förståelse av mänskliga känslor: allt sammanstrålar i den här boken. Samhällskontraktet, som publicerades samma år, får mer uppmärksamhet i statsvetenskapliga kurser, men Emile är det rikare, mer mänskliga verket. Den visar dig hur Rousseaus filosofi ser ut när den tillämpas på den mest konkreta frågan man kan ställa: hur ska vi uppfostra ett barn?

Boken förbjöds och brändes i Paris och Genève när den publicerades. Rousseau tvingades fly landet. Den reaktionen säger något om hur farliga dessa idéer kändes. Han argumenterade mot lindning, mot utantillinlärning, mot att tvinga religion på barn. Han insisterade på att ett barns första utbildning borde komma genom sinnena, inte genom böcker. Dessa idéer blev grunden för progressiv pedagogik, från Pestalozzi till Montessori till moderna Waldorf- och naturskolor.

Vad du kan förvänta dig

En lång, utsvävande och passionerad bok som följer den fiktive pojken Emiles uppfostran från födsel till vuxen ålder. Rousseau spelar rollen som lärare och berättare och leder läsaren genom sin filosofi ett utvecklingsstadium i taget. Vissa avsnitt känns remarkabelt moderna. Andra, särskilt kapitlet om kvinnors utbildning, är svåra att smälta. Boken kräver tålamod, men kärnvisionen om barndomen som något att respektera snarare än korrigera är fortfarande genuint kraftfull.

Läs vidare

Liknande författare